Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro
<p><em>Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria</em> 1990ean sortu zen, giza eta gizarte-zientziei buruzko artikuluak argitaratzeko helburuarekin. Argitaratzen dituen lanak honako arlo hauetakoak dira:</p> <p><a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/antropologia-etnologia">Antropologia eta etnologia</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/ekonomia-enpresa">ekonomia eta enpresa</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/zientzia-juridikoak">zientziak juridikoak</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/hezkuntza">hezkuntza</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/psikologia">psikologia</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/filosofia">filosofia</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/komunikazioa-kazetaritza">komunikazio eta kazetaritza</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/zientzia-politikoak">zientzia politikoak</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/soziologia-populazioa">soziologia eta gizarte-lana</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/soziolinguistika">soziolinguistika</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/Informazio-dokumentazio">informazio- eta dokumentazio-zientziak</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/hizkuntzalaritza">hizkuntzalaritza</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/literatura">literatura</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/itzulpengintza">itzulpengintza</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/ikasketa-klasikoak">ikasketa klasikoak</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/artea">artea</a>, <a href="https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/catalog/category/historia">historia eta geografia</a>.</p>Udako Euskal Unibertsitateaeu-ESUztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria1130-5738Abiaduran oinarritutako indar-entrenamendurako funtsezko gida, berrikuspen narratiboa
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/5187
<p>Indar-entrenamenduan kargaren intentsitatea dosifikatzeko erabili izan diren adierazleekin entrenamendua planifikatzeko zailtasunak sor daitezke eta, horregatik, zenbait metodologia erabili behar dira. Lan honen helburua da indar-entrenamenduan exekuzio-abiaduraren monitorizazioa aztertzea, zehazki, kargen intentsitatearen preskripziorako, kargen bolumenaren preskripziorako, kirolarien ebaluazio neuromuskularrerako, eta feedbacka jasotzearen inpaktua aztertzeko. Exekuzio-abiadura entrenamendu-kargen intentsitatearen preskripziorako modu desberdinetan erabil daitekeela ikusi da. Gainera, karga/abiadura erlazio orokorra eta karga/abiadura erlazio indibiduala aztertu dira eta bakoitzaren onurak eta arazoak erakutsi dira. Exekuzio-abiaduraren bitartez, kargen bolumenaren kontrolerako abiadura-galeraren portzentaje ezberdinak erabiltzeak zer eragiten duen erakutsi da. Feedbackaren eraginari dagokionez, ikusi da errepikapen bakoitzaren ondorengo feedbacka dela egokiena. Amaitzeko, errendimendu neuromuskularraren ebaluaziorako bi metodo aurkeztu dira. Indar-entrenamenduan, exekuzio-abiaduraren bitartez kargak hobeto preskribatu, kontrolatu eta ebaluatu daitezkeela ondorioztatu da. Beraz, entrenatzaileei exekuzio-abiadura erabiltzea gomendatzen zaie.</p>Iñigo GoikoetxeaAitor Pinedo JauregiJon Mikel PicabeaEñaut Ozaeta-Beaskoetxea
Copyright (c) 2026 Iñigo Goikoetxea, Aitor Pinedo Jauregi, Jon Mikel Picabea, Eñaut Ozaeta-Beaskoetxea
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-2313652310.26876/uztaro5187Hezkuntzaren historia arloko ekoizpen zientifikoa
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/5213
<p>Artikulu honetan Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntzaren Teoria eta Historia Saileko irakasleen <em>hezkuntzaren historia</em> arloko produkzio akademikoaren azterketa egiten da. Azterketa hau liburuen eta aldizkarien erabilera zehazteaz gain argitalpenen bilakaera orokorra argitzeko baliagarria da. Alderdi metodologikoan azterketaren diseinua Inguma eta Dialnet datu-baseen berrikusketan oinarritu da. Azken lau hamarkadetan argitaratutako lan inprrimatuak aztertu dira, euskaraz hezkuntzaren historiaren arloan egindako ekoizpen zientifikoa identifikatu eta ikusgarri egiteko. Dena dela, euskaraz egin diren lanen bilduma oso bat biltzeko, informazio-iturri hauez gain, euskarazko produkzioa jasotzen duten aldizkari eta argitaletxe espezializatuak aztertu dira. Besteak beste <em>Uztaro</em> eta <em>Tantak</em> aldizkarien argitalpenen bildumak eta Udako Euskal Unibertsitatea (UEU) eta Utriusque Vasconiae argitaletxeen liburuen katalogoak. Analisirako osatu den bilduma honetan, guztira, euskaraz egindako 181 erreferentzia bibliografiko jaso dira; 47 liburu, 84 artikulu eta 50 liburu-atal.</p>Jon Diaz Egurbide
Copyright (c) 2026 Jon Diaz Egurbide
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136254510.26876/uztaro5213Emakume erromatarren amicitia sareak eta haien erabilera politikoa
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/5166
<p>Tradizioak eta legeak emakume erromatarrei magistraturak eskuratzea eta gobernuko erabakietan bozkatzea debekatzen zien. Hala ere, debeku horrek, politikatik guztiz baztertzea lortu ordez, antolakuntza modu alternatiboak bultzatu zituen. Erromatar emakumeen kasuan, mendeetan zehar hainbat protesta publiko izan baziren ere, badirudi erabaki horietan eragiteko ohiko modua etxe pribatuen inguruan antolatzen ziren <em>amicitia</em> sare femeninoen bidez izango zela. Artikulu honetan sare horien funtzionamendua azaltzen dugu, haien eta hiritarren patronatu-harremanen arteko antzekotasunak eta desberdintasunak nabarmenduz. Horrez gain, emakumeen parte-hartze politikoaren kontra idatzi zuten zenbait autoreren kritikak aztertuz, oro har, gizarte erromatarrak sare hauek praktika onargarri (eta baita komenigarri) moduan ikusten zituela argudiatzen dugu.</p>Leire Lizarzategui Elu
Copyright (c) 2026 Leire Lizarzategui Elu
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136476210.26876/uztaro5166Pornografiaren kontsumoa neurtzeko tresnak eta haien ezaugarri psikometrikoak: irismen-berrikuspena
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/5143
<p>Azken hamarkadotan pornografiaren kontsumoa nabarmen areagotu da, eta kontsumo horretatik erator daitezkeen ondorioek kezka handia eragin dute. Pornografiaren kontsumoak izan ditzakeen efektuak aztertzeko, hura neurtzeko tresna fidagarriak eta baliozkoak ezinbestekoak dira. Irismen-berrikuspen honen helburua da kontsumo hori neurtzeko tresnak identifikatzea eta haien ezaugarri psikometrikoak aztertzea. Ikerlanen bilaketa Inguma, MEDLINE, PSICODOC, PsycInfo, Scopus eta Web of Science Core Collection datu-baseetan egin zen. Guztira 16 tresna barne hartu ziren. Emaitzek adierazten dute: 1) Tresnek, oro har, fidagarritasun- eta baliozkotasun-ebidentzia onargarriak dituztela; 2) Tresna gehienak 18 urtetik gorako laginekin baliozkotu direla; eta 3) Tresna batetik bestera dimentsioen kopurua eta esanahia aldakorra dela. Pornografiaren kontsumoari buruzko definizio operazionalak askotarikoak direnez, etorkizunari begira, konstruktuari buruzko definizio adostu bat eraikitzea beharrezkoa da. Horrek aukera emango du neurketa-tresna zehatzagoak eraikitzeko, bai eta gerora esku-hartze eraginkorragoak diseina-tzeko ere, pornografiaren kontsumoaren ondorioei modu egokiagoan heltze aldera.</p>Izar Aldalur IrazustaJoanes Lameirinhas Ortuoste
Copyright (c) 2026 Izar Aldalur Irazusta, Joanes Lameirinhas Ortuoste
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136639610.26876/uztaro5143Borondate digitala
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/6058
<p>Gizakiak naturaren legeari aurre egin nahi izan dion arren, norbanakoaren bizitza mugatua da. Goiz ala berandu iritsiko da heriotza, eta funtsezkoa da guztia lotuta izatea. Digitalizazioaren ondorioz, erronka juridiko berriak identifikatzen dira, besteak beste, hildakoaren sare sozialetako profilen edo hodeiko artxiboen kudeaketa. Horrela, kontzeptu berri bat sortzen da: borondate digitala, zeinak hildakoaren eduki digitalaren administrazioa beraren nahiaren arabera egitea ahalbidetzen duen. Borondatea non jaso edo adierazi behar den eta sarbidea nork izango duen zehaztea da gakoa. Lege-hutsune horrek agerian uzten du berariazko araudi bat behar dela pertsonen borondatea errespetatu eta segurtasun juridikoa bermatzeko. Araudia egungo mundu digitalera egokitu behar da.</p> <p> </p>Idoia Landa Reza
Copyright (c) 2026 Idoia Landa Reza
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-231369710910.26876/uztaro6058Intersekzionalitatea eta gobernantza publiko-komunitarioa: demokratizaziorako esparru heuristikoa arakatzen
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/5196
<p>Artikulu honek, oraindik abian den, doktorego-tesi zabalago baten atal zehatz bat jorratzen du. Tesiak gobernantza publiko-komunitarioa begirada intersekzionaletik aztertzen badu ere, artikulu honek gobernantza publiko-komunitarioaren eta intersekzionalitatearen arteko elkarrizketaren ondorioz sortzen den heuristikan arakatzeko helburua du. Horretarako, aipatutako elkarrizketa horretan etengabeko elkarrekintzan antzematen diren hiru dimentsio aztertzen dira: eraldaketa soziala, ahalduntzea eta gatazkaren ulerkera. Azkenik, hiru dimentsio horien artean igartzen den demokratizaziorako esparru heuristikoan arakatzeko lehenengo urratsak marraztu dira. Hala, amaitzeko, agerikoa egin den ondorio horretatik abiatuta, aipatutako hiru alor horien harremanak eta esparru heuristiko hau arakatzeko marko interpretagarri baten proposamena egiten da.</p>Nerea Aramendia
Copyright (c) 2026 Nerea Aramendia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-2313611113310.26876/uztaro5196Joanes Lameirinhas Ortuosteren tesiaren laburpena
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/5537
<p>Tesiaren izenburua: Hauskortasun psikologikoaren definizioa eta ebaluazioa zahartzaroan: Hauskortasun multidimentsionala, bakardadea, antsietatea eta depresioa ebaluatzeko tresnen eraikuntza eta egokitzapena</p>Joanes Lameirinhas
Copyright (c) 2026 Joanes Lameirinhas
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136135136Nerea Agirre Garciaren tesiaren laburpena
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/6086
<p>Tesiaren izenburua: Irakasle inklusiboen hasierako prestakuntzan hausnarketa prozesu kolaboratiboen erraztailetzarako gako eta estrategiak</p>Nerea Agirre Garcia
Copyright (c) 2026 Nerea Agirre Garcia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136137138Peio Manterola Pavoren tesiaren laburpena
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/6087
<p>Tesiaren izenburua: Hego Euskal Herriko Frankismoko eskola-kulturak eskola-koadernoetan, 1936-1975. Eskola nazionalkatolikoaren, euskal etxe-eskolen eta Errenderiko Ikastolaren konparaketa</p>Peio Manterola Pavo
Copyright (c) 2026 Peio Manterola Pavo
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136139140Errepresioa estatu frankista berriaren zimendu (1936-1948)
https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/6036
<p>Errepresio estatu frankista berriaren zimendu (1936-1948) liburu aipamena</p>Josetxo Otegi Arrugaeta
Copyright (c) 2026 Josetxo Otegi Arrugaeta
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-02-232026-02-23136141144