[1]
Del Burgo Garcia, U. eta Luengo Valderrey, M.J. 2013. Hezkuntza-erakundeen kudeaketa orekatua: EFQM ereduan oinarritutako Balanced Scorecard «akademikoa». Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria. 85 (eka. 2013), 5–29. DOI:https://doi.org/10.26876/uztaro.85.2013.1.