[1]
Elosua López, P., Balluerka Lasa, N., Isasi Balanzategi, X. eta Yenes Conde, F. 1992. Testu zientifikoen ikaskuntzan argibide eta eskemen eraginak. Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria. 5 (martx. 1992), 139–149.